Os novos membros do Colegiado Executivo do Câmpus Chapecó tomaram posse na quinta-feira (28).

Dois titulares de cada segmento e seus suplentes assinaram o documento de registro e já participaram da primeira reunião para decidir assuntos do câmpus.

No segmento docente (professores), os titulares são Marcelo Garcia e Marco Vezzani. O suplente é Marcos Virgilio da Costa.

No segmento Técnico-Administrativo, os titulares são Eleandra Tecchio e Eliane Pelegrini e como suplente tomou posse Saulo Oberderfer.

E no segmento discente (alunos) tomaram posse como titulares Maiza Fossatto e Luana Deboni e como suplentes Elias Bort e Lucas Oliveira.

Após este momento, a Direção do Câmpus conduziu a primeira reunião do Colegiado para discutir as seguintes pautas: revalidação do Plano de Trabalho Anual (PAT); aprovação do Regulamento do NDE do curso Técnico em Informática modalidade médio integrado; aprovação ad Referendum de Oferta de Disciplinas na forma de pendências do curso Técnico em Informática modalidade médio integrado; e avaliação do caso especial de estudante com uma falta na pendência, o que implica em reprovação.

Acesse as fotos da posse aqui.

Saiba mais:

Qual é o papel do Colegiado Executivo do Câmpus?

(artigo 61 do Regimento Interno do IFSC)

Quem são os membros do Colegiado?

(artigo 62 do Regimento Interno do IFSC)

– representantes dos servidores docentes;
– representantes dos servidores técnico-administrativos em educação;
– representantes dos discentes;
– representantes da sociedade civil;
– o Chefe do Departamento de Administração ou Diretor de Administração quando houver;
– o Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão ou Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão quando houver.

Quais são as competências do Colegiado?

– A apreciação interna e o encaminhamento ao Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) de projetos de novos cursos e alterações dos cursos existentes;
– A apreciação e a aprovação do Plano Anual de Trabalho do câmpus;
– A apreciação da proposta de calendário letivo anual, em concordância com as diretrizes estabelecidas pelo Cepe;

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