Uma série de reuniões regionalizadas com representantes dos Núcleos de Acessibilidade Educacional (NAE) dos câmpus, realizadas pela Pró-Reitoria de Ensino (Proen) por meio da Diretoria de Assuntos Estudantis (DAE), deliberou pela revisão do atual regulamento dos NAEs. Isso será feito em função das mudanças estruturantes no trabalho dos NAEs implementadas desde 2022, por meio da criação de setores em todos os câmpus, da efetivação do quadro de docentes de Educação Especial e a ampliação das contratações de profissionais de apoio à educação especial (tradutores e intérpretes de Libras, psicopedagogos e cuidadores).

O trabalho será feito pela Coordenadoria de Ações Inclusivas, em articulação com o Fórum de Educação Especial do IFSC.

As reuniões regionalizadas foram realizadas em seis datas, de forma presencial, com representantes dos NAEs de todos os câmpus: Região Norte em 21 de março (câmpus Canoinhas, Jaraguá do Sul-Centro, Jaraguá do Sul-Rau e Joinville); Vale do Itajaí em 3 de abril (câmpus Gaspar e Itajaí); Sul em 5 de abril (câmpus Araranguá, Tubarão e Criciúma); Grande Florianópolis em 12 de agosto (câmpus Florianópolis-Continente, São José, Palhoça e Garopaba); Planalto em 14 de agosto (câmpus Lages, Urupema e Caçador); e Oeste em 28 de agosto (câmpus Chapecó, São Carlos, São Miguel do Oeste, São Lourenço do Oeste e Xanxerê).

As reuniões serviram como um momento privilegiado para esclarecimentos aos questionamentos, dúvidas e demandas encontradas cotidianamente no desenvolvimento do trabalho dos NAEs. Na ocasião, a gestão aproveitou a oportunidade para apresentar a nova equipe de trabalho da Coordenadoria de Ações Inclusivas, destacar os resultados das ações institucionais já realizadas no atendimento do público de estudantes da Educação Especial no IFSC e anunciar o planejamento de novas ações institucionais para superar os desafios apresentados.

Por Coordenadoria de Jornalismo do IFSC