Em tempos de atividades remotas devido à pandemia da Covid-19, muitos docentes têm utilizado materiais disponíveis no YouTube e em outras plataformas digitais, muitas vezes sem conhecer quem os produziu. Assim, a Comissão da Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais (OMIF) criou o projeto “Repositório OMIF” de conteúdos de matemática. A iniciativa constitui-se em uma
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