O EducationUSA, em parceria com o Escritório Regional da Língua Inglesa da Embaixada dos Estados Unidos em Brasília, disponibiliza o Essay Writing Resource Center – plataforma virtual com cursos gratuitos voltados ao ensino de redação em inglês. Basta entrar na plataforma e realizar a inscrição para acessar os conteúdos.

O servidor Valdeci Reis, do Câmpus Florianópolis-Continente, será o editor da revista Caminho Aberto até dezembro de 2022. Doutor em Educação pela Udesc, Reis atua na Coordenadoria de Estágios do câmpus e foi selecionado para a função por meio de chamada pública. A revista Caminho Aberto é publicada desde 2014 e atualmente está em sua
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A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) disponibiliza um catálogo de cursos gratuitos, a distância. A plataforma Eskada – Cursos Abertos da UEMA, traz 27 cursos nas mais diversas áreas. Destaque para os cursos voltados ao ensino online. Os cursos têm parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Ministério da
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Foi publicado nesta semana o Edital 35/2020/PROPPI, que prevê a classificação de docentes para concessão de afastamento integral para pós-graduação com concessão de professor substituto. Podem se inscrever no edital os docentes efetivos do IFSC inscritos em programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado) ou que realizarão estágio de pós-doutorado. O afastamento poderá ser
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Os prazos para entrega do plano semestral de atividade docente (PSAD) 2020/2 foram prorrogados. Os docentes podem preencher o PSAD até 23 de dezembro. Já o período para avaliação da chefia será de 24/12/2020 até 15/02/2021. O preenchimento deve ser feito neste site: https://psad.ifsc.edu.br. A Diretoria de Estatísticas e Informações Acadêmicas (Deia) orienta que os
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A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) realiza nos dias 9 e 10 de dezembro, das 14h30 às 20h, o Painel para o debate da Política de Educação a Distância (EaD). A iniciativa visa estabelecer o diálogo com os diversos atores que atuam na modalidade a distância e é resultante do trabalho que está
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O Ministério da Educação (MEC) lançou a Portaria 1.028, de 2 de dezembro de 2020, que determina a abertura do processo de atualização do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (CST). O processo será conduzido pela Secretaria Profissional e Tecnológica (Setec). De 8 de dezembro de 2020 a 31 de janeiro de 2021, será
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Conforme deliberação do Colégio de Dirigentes, em reunião realizada nesta quinta-feira (03), o reitor pro tempore do IFSC, André Dalla Possa, atualizou a portaria nº 3825, que trata das medidas do IFSC no contexto do Isolamento Social. A principal mudança foi permitir que servidores possam fazer novos empréstimos nas bibliotecas dos câmpus. Para isso, os
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Três professoras do IFSC participam do II Simpósio de Ensino de Espanhol para Professores da Rede Federal, que está sendo realizado de 2 a 4 de dezembro pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP). O evento pode ser acompanhado no Youtube do IFSP. As professoras Luiziane da Silva Rosa, do Câmpus Florianópolis-Continente, e a professora
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A Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP) divulgou nesta terça-feira (1) o resultado final  do Edital 18/2020, para seleção de servidores para elaboração de Trilha de Aprendizagem para a competência “Gestão de Conflitos”. Foram selecionados quatro servidores para a elaboração da trilha. A criação da Trilha de Aprendizagem Gestão de Conflitos visa a diminuição do grau
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A Coordenadoria de Ações Inclusivas e os Núcleos de Acessibilidade Educacional promovem em 2 de dezembro (quarta-feira), a partir das 10h, a palestra “Ajustes na Política de Educação Especial brasileira”, ministrada pela professora da UFSC Rosalba Garcia. As inscrições devem ser feitas pelo formulário on-line. O link do Google Meet para participação será enviado por
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A Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (Proppi) e a Diretoria de Assuntos Estudantis (DAE) divulgaram nesta sexta-feira (27) o resultado final do Edital 23/2020, de fomento a projetos que contemplem a pesquisa como princípio educativo. As propostas submetidas deveriam priorizar o trabalho coletivo e interdisciplinar, em temas e áreas do conhecimento relacionados com aquelas
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