O Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) irá promover um curso de formação continuada em Gestão de Políticas Públicas de Educação de Jovens Adultos e Idosos, voltado para gestores da área. O curso terá carga horária de 40h, sendo 20h presenciais e 20h a distância. A etapa presencial será realizada entre os dias 6 e
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O Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) está com inscrições abertas para o preenchimento de 30 vagas para profissionais que desejam atuar como professores, orientadores ou bolsistas de apoio acadêmico e administrativo nos cursos oferecidos por meio do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). A remuneração varia entre R$18 e R$
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O Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) está com inscrições abertas até o dia 15 de setembro para seleção de professores que irão atuar nos cursos de especialização ofertados na modalidade a distância por meio do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB). Estão sendo ofertadas 46 vagas, todas para Florianópolis. São 25 vagas para professor
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O Departamento de Educação a Distância do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) seleciona um designer gráfico para atuar em Florianópolis e um tutor presencial para atuar em Palhoça. As inscrições para o cargo de designer podem ser feitas até o dia 16 de julho e para tutor presencial até 2 de julho. As inscrições
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Nos dias 25 e 26 de junho será realizado o IV Encontro do Fórum dos Registros Acadêmicos do IFSC. Desta vez a reunião – que já foi realizada nos câmpus Florianópolis-Continente, Geraldo Werninghaus e Jaraguá do Sul – acontece no Câmpus Chapecó. O Fórum dos Registros Acadêmicos é a instância consultiva, colaborativa e de formação
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As pró-Reitorias de Ensino (PROEN), Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PROPPI) e Extensão e Relações Externas (PROEX) realizaram nos dias 11 e 12 de abril, em Florianópolis, uma grande reunião conjunta com os chefes de departamentos acadêmicos, coordenadores de relações externas e coordenadores de pesquisa de todos os câmpus. As atividades envolveram uma grande plenária conjunta
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Nesta semana, mais sete câmpus do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) iniciaram suas atividades acadêmicas do semestre letivo 2013/1. Entre segunda e quinta-feira, os câmpus Florianópolis, Garopaba, Geraldo Werninghaus, Joinville, Itajaí, Jaraguá do Sul e Palhoça Bilíngue receberam os calouros com atividades de boas vindas. Os estudantes do Câmpus Jaraguá do Sul começaram o
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Os alunos do 1º módulo do curso técnico concomitante em Modelagem do Vestuário do Campus Gaspar confeccionaram roupas para bonecas na unidade curricular de Matemática. As roupas foram feitas de papel e os alunos tiveram que destacar os elementos geométricos utilizados durante o processo de construção. A atividade foi inspirada no livro “A costura do
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De 3 a 6 de dezembro, foi realizado o I Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC. O evento foi realizado no Hotel Torres da Cachoeira, em Florianópolis, e contou com a participação de cerca de 140 pessoas, entre chefes e assessores de Ensino, coordenadores de Extensão e Pesquisa, além de líderes de Grupos
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Na próxima semana, de 3 a 6 de dezembro, será realizado o I Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC. O evento reunirá chefes ou assessores de Ensino, coordenadores de Extensão e Pesquisa e líderes de Grupos de Pesquisa de todos os campi do Instituto. O encontro acontece no Hotel Torres da Cachoeira, em Florianópolis.

Nesta semana, servidores do Campus Itajaí participaram da oficina de de capacitação para construção de currículos por competências. As oficinas têm carga horária de 16 horas e são realizadas em dois dias, ministradas por servidores da Pró-Reitoria de Ensino. A programação prevê os seguintes itens: panorama sobre a educação brasileira e seus desafios; conceitos básicos
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Aumentar a participação dos núcleos pedagógicos dos campi nos processos ligados ao ensino, aprendizagem, avaliação e regulação. Esse é um dos objetivos da Pró-Reitoria de Ensino (PRE), que irá realizar ações na reitoria e nos campi para capacitar os profissionais desses núcleos e torná-los mais ativos no relacionamento entre alunos, professores e instituição. Para apresentar
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