Colegiados dos câmpus do IFSC, Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas (CDP) e Centro de Referência em Formação e EaD (Cerfead) têm até 15 de outubro para analisar e encaminhar contribuições para o Plano de Contingência do IFSC, documento que vai nortear a retomada das atividades presenciais na instituição. A minuta foi elaborada pelo grupo de
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O Câmpus Tubarão do IFSC realiza nesta sexta-feira (28), às 19h, um debate virtual sobre educação inclusiva na educação profissional e tecnológica. A atividade será transmitida na página do Câmpus no Facebook. A live é organizada pelo Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão (Depe) e pelo Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE) do Câmpus Tubarão. Com mediação
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Um lugar para (re)imaginar e construir futuros. Este será o tema da Semana de Inovação de 2020, que acontece de 16 a 19 de novembro em um modelo híbrido. Com o mote de que, em momentos de crise, é possível enxergar a oportunidade para imaginar e construir futuros possíveis, a Escola Nacional de Administração Pública
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A Escola Nacional de Administração Pública (Enap), em parceria com o Banco Mundial e a Secretaria de Gestão e Desempenho Pessoal do Ministério da Economia, desenvolveu uma pesquisa para ouvir as principais dúvidas dos servidores e as medidas de segurança que eles consideram importantes na volta aos locais de trabalho. A pesquisa é anônima e
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O Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) publicou a Resolução Cepe 042 de 13 de agosto de 2020, que delega aos colegiados dos câmpus a suspensão de oferta de curso técnico ou EJA-EPT e a redução de vagas de cursos técnicos e FIC para o semestre 2020.2, em caráter excepcional devido à pandemia de
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A Instrução Normativa 60, de 23 de julho de 2020, regulamenta a suspensão de afastamentos de servidores do IFSC durante a pandemia de Covid-19 (Lei 13.979/2020). Os servidores do IFSC poderão ter seus afastamentos suspensos quando a ação de desenvolvimento for temporariamente descontinuada pela instituição de ensino promotora. Para tal, deverão apresentar: I – requerimento
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A Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (Proppi), em conjunto com os coordenadores de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação dos câmpus, emitiu Nota Técnica com orientações para estudantes e servidores sobre as atividades de pesquisa durante o período de distanciamento social ocasionado pela pandemia de coronavírus. A orientação geral é para que sejam mantidas, quando possível,
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A DTIC customizou o SIGAA para que os professores do IFSC possam cadastrar as Atividades Não Presenciais (ANPs) como um tipo de aula. Para auxiliar no cadastramento, a Pró-Retioria de Ensino (Proen) elaborou um manual com orientações sobre como realizar o registro das ANPs. Acesse o manual

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) lançou no dia 3 de julho a Chamada Pública MCTI/Finep/Infraestrutura NB-3, com o objetivo de selecionar propostas para apoio financeiro à execução de projetos institucionais para adequação/implantação de infraestrutura física de Laboratórios e Biotérios de Nível de Biossegurança 3 (NB-3) OMS destinados à PD&I para o desenvolvimento
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Durante a reunião realizada dia primeiro de julho, o Colégio de Dirigentes (Codir), aprovou a proposta do Grupo de Trabalho responsável pela elaboração do Plano de Contingência do IFSC para a pandemia de coronavírus, de criação de um Subcomitê Técnico Científico, cujo objetivo será respaldar decisões do Comitê Permanente de Gestão de Crises em suas
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Escola Nacional de Administração Pública (Enap) lança nesta quarta-feira, 1º de julho, edital para selecionar pesquisas que gerem subsídios para o entendimento e/ou enfrentamento à pandemia de Covid-19 pela administração pública. No total, serão oferecidas 10 bolsas de pesquisa, no valor de R$ 5 mil por mês cada, com início em 20 de julho de
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Em virtude do ciclone ocorrido nesta semana, que atingiu diversas regiões em Santa Catarina e deixou muitas unidades consumidoras sem energia elétrica e acesso à internet, a Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP) adiou a palestra virtual “Conversando sobre ser Professor(a) no Contexto do Ensinar Remotamente”, com a professora Magda do Canto Zurba, professora e
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