Servidores do IFSC podem participar do curso “Capacitação docente para uso das tecnologias digitais em sala de aula”, uma parceria do Câmpus Araranguá do IFSC com o RExLab – Laboratório de Experimentação Remota, vinculado ao Câmpus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Serão oferecidos diversos cursos no segundo semestre, destinados a profissionais de
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A Instrução Normativa 60, de 23 de julho de 2020, regulamenta a suspensão de afastamentos de servidores do IFSC durante a pandemia de Covid-19 (Lei 13.979/2020). Os servidores do IFSC poderão ter seus afastamentos suspensos quando a ação de desenvolvimento for temporariamente descontinuada pela instituição de ensino promotora. Para tal, deverão apresentar: I – requerimento
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A Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (Proppi), em conjunto com os coordenadores de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação dos câmpus, emitiu Nota Técnica com orientações para estudantes e servidores sobre as atividades de pesquisa durante o período de distanciamento social ocasionado pela pandemia de coronavírus. A orientação geral é para que sejam mantidas, quando possível,
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A DTIC customizou o SIGAA para que os professores do IFSC possam cadastrar as Atividades Não Presenciais (ANPs) como um tipo de aula. Para auxiliar no cadastramento, a Pró-Retioria de Ensino (Proen) elaborou um manual com orientações sobre como realizar o registro das ANPs. Acesse o manual

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) lançou no dia 3 de julho a Chamada Pública MCTI/Finep/Infraestrutura NB-3, com o objetivo de selecionar propostas para apoio financeiro à execução de projetos institucionais para adequação/implantação de infraestrutura física de Laboratórios e Biotérios de Nível de Biossegurança 3 (NB-3) OMS destinados à PD&I para o desenvolvimento
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Durante a reunião realizada dia primeiro de julho, o Colégio de Dirigentes (Codir), aprovou a proposta do Grupo de Trabalho responsável pela elaboração do Plano de Contingência do IFSC para a pandemia de coronavírus, de criação de um Subcomitê Técnico Científico, cujo objetivo será respaldar decisões do Comitê Permanente de Gestão de Crises em suas
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Escola Nacional de Administração Pública (Enap) lança nesta quarta-feira, 1º de julho, edital para selecionar pesquisas que gerem subsídios para o entendimento e/ou enfrentamento à pandemia de Covid-19 pela administração pública. No total, serão oferecidas 10 bolsas de pesquisa, no valor de R$ 5 mil por mês cada, com início em 20 de julho de
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Em virtude do ciclone ocorrido nesta semana, que atingiu diversas regiões em Santa Catarina e deixou muitas unidades consumidoras sem energia elétrica e acesso à internet, a Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP) adiou a palestra virtual “Conversando sobre ser Professor(a) no Contexto do Ensinar Remotamente”, com a professora Magda do Canto Zurba, professora e
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Na última segunda-feira (14), os integrantes do Comitê de Gestão de Crises participaram de uma capacitação sobre Os desafios da migração do ensino presencial para a EaD. A palestra foi dada pelo psicólogo Régis Tractenberg, mestre em tecnologia educacional pela Universidade de Twente na Holanda. Assista ao vídeo da capacitação no Youtube do IFSC.

A Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP) adotou a data provisória de 31 de agosto de 2020 como data fim do primeiro semestre de 2020 para afastamentos para pós-graduação, em especial aos vinculados a substitutos. A decisão foi tomada considerando-se a indefinição quanto ao término do semestre 2020/01 no Calendário Acadêmico do IFSC, ainda em
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A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) acaba de disponibilizar a versão em português de dois cursos sobre princípios de economia da Marginal Revolution University (MRU): macroeconomia e microeconomia. Ambos são ministrados pelos professores Tyler Cowen e Alex Tabarrok, da George Mason University. No curso Princípios de Economia – microeconomia você estará exposto à maneira econômica de
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Começa nesta segunda (15), o atendimento a servidores e terceirizados de campus do IFSC em todo o Estado pelo projeto Escuta Qualificada. O projeto é coordenado pela professora Vanessa Jardim, do curso técnico em Enfermagem do Câmpus Florianópolis. A ideia do projeto é acolher colaboradores que, em casa, estão sentido os efeitos do distanciamento, como
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