Há um ano, nós, servidores do IFSC, estamos em trabalho remoto. A pandemia de Covid-19 obrigou a todos a transformarem seus lares em ambiente de trabalho, escola, lugar de descanso e de cuidado. Como estamos agora, um ano após o início da pandemia? Como ficaremos, sem perspectiva de voltar à antiga rotina? Para responder a
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Como a pandemia de Covid-19 tem afetado a saúde mental é o tema de uma live organizada por alunos da 4ª fase do Curso Superior de Gestão de Turismo do Câmpus Florianópolis-Continente. O evento está programado para o dia 25 de março e tem como foco os estudantes do câmpus. A produção faz parte da
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A Revista da Extensão, publicação da Pró-Reitoria de Extensão da UFRGS, está com chamada aberta de artigos para a edição 22, prevista para junho deste ano, cujo tema será “A atuação da extensão universitária na pandemia de Covid-19”. A chamada está aberta até o dia 31 de maio. Podem ser enviados artigos e relatos de
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O projeto de extensão “Nutrindo o equilíbrio emocional” e a Comissão Interna de Saúde do Servidor Público (Cissp) do Câmpus Gaspar irão promover no dia 5 de março, às 14h, uma roda de conversa sobre como lidar com os efeitos psicológicos que podem decorrer deste período de distanciamento social. Para falar sobre o tema, foi
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Conforme deliberação do Colégio de Dirigentes, em reunião realizada nesta quinta-feira (03), o reitor pro tempore do IFSC, André Dalla Possa, atualizou a portaria nº 3825, que trata das medidas do IFSC no contexto do Isolamento Social. A principal mudança foi permitir que servidores possam fazer novos empréstimos nas bibliotecas dos câmpus. Para isso, os
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Pesquisadores que estejam desenvolvendo pesquisas relacionadas à Covid-19 podem participar da série “Ciência contra a Covid-19” produzida pelo Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico da Universidade Federal de São Carlos (LAbI – UFSCar). O objetivo da série é divulgar como a ciência brasileira tem trabalhado para encontrar soluções no enfrentamento
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Permanece aberto até 20 de novembro o questionário do Censo IFSC Covid-19 voltado a servidores da instituição. O objetivo do levantamento é conhecer em detalhes as necessidades de inclusão digital, saúde mental, alimentação e arranjo familiar, entre outros aspectos relacionados ao contexto da pandemia de Covid-19. Para acessar o questionário para servidores, clique aqui. O
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No início do mês, lançamos aqui no Link Digital um formulário para que os servidores do IFSC pudessem enviar sugestões de pauta para falarmos sobre saúde mental durante o “Setembro Amarelo”, mês de conscientização e prevenção ao suicídio. Nossa intenção foi aproveitar o mês para falar sobre saúde mental neste período atípico de pandemia pelo
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A Mostra “As Ciências e a Pandemia de Covid-19″, que tem por objetivo estimular e ajudar a promover e difundir as iniciativas audiovisuais de divulgação e conscientização sobre a pandemia de coronavírus no Brasil, está com inscrições abertas até o dia 16 de outubro. A atividade, lançada pela SBPC no dia 5 de setembro, é
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Colegiados dos câmpus do IFSC, Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas (CDP) e Centro de Referência em Formação e EaD (Cerfead) têm até 15 de outubro para analisar e encaminhar contribuições para o Plano de Contingência do IFSC, documento que vai nortear a retomada das atividades presenciais na instituição. A minuta foi elaborada pelo grupo de
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O Câmpus Tubarão do IFSC realiza nesta sexta-feira (28), às 19h, um debate virtual sobre educação inclusiva na educação profissional e tecnológica. A atividade será transmitida na página do Câmpus no Facebook. A live é organizada pelo Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão (Depe) e pelo Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE) do Câmpus Tubarão. Com mediação
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Um lugar para (re)imaginar e construir futuros. Este será o tema da Semana de Inovação de 2020, que acontece de 16 a 19 de novembro em um modelo híbrido. Com o mote de que, em momentos de crise, é possível enxergar a oportunidade para imaginar e construir futuros possíveis, a Escola Nacional de Administração Pública
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