A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) realizaram nessa quarta e quinta-feira (8 e 9), em Brasília, o seminário “Os institutos federais e sua atuação nos territórios”. O encontro teve como objetivo celebrar resultados e definir
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O Seminário Catarinense de Educação e Inclusão de Surdos irá reunir, no Câmpus Criciúma, alunos, professores e pesquisadores para debater os direitos educacionais e sociais dos surdos. O evento é aberto ao público e acontece nos dias 10 e 11 de outubro. As inscrições podem ser feitas no Câmpus Criciúma ou no site do evento. A
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Com projetos totalmente diferentes, mas com foco na inovação, o professor do Câmpus Joinville, André Luiz dos Santos, e a aluna Lorenna Carneiro, do 8º módulo do curso técnico integrado em Mecânica, foram premiados no último dia 3, no encerramento do 5º Fórum de Inovação de Joinville e Região, do 2º Prêmio de Inovação de
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O Seminário de Práticas Pedagógicas reuniu, em Araranguá, 200 professores da rede municipal de ensino, acadêmicos e pesquisadores para discutir os desafios da educação contemporânea. O evento, realizado no dia 7, foi organizado pelo Câmpus Araranguá e pelo Centro de Referência em EaD do IFSC. “Nós temos no câmpus um curso de licenciatura e consideramos
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Estão abertas até 19 de novembro as inscrições de projetos de desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do país, a partir da seleção de professores para programa de capacitação na Finlândia. O processo integra chamada pública do programa Professores para o Futuro, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e
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Estão abertas até 17 de outubro as inscrições para a seleção de 48 tutores presenciais, tutores a distância e coordenadores de tutoria que vão atuar no Curso Técnico Idiomas sem Fronteiras, ofertado por meio do programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec Brasil). Há vagas para os Núcleos de Educação a Distância (Nead) do IFSC
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Alunos do Câmpus São José do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) conquistaram o segundo lugar na sexta edição do maior concurso de blogs das escolas de Santa Catarina, o Desafio do Conhecimento. A equipe é formada pelos estudantes Athos Bauer, Caroliny Duarte, Helena Alcântara, João Vitor Turnes, Pâmela Kretzer, Stefanie Martins, todos da quinta
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O curso técnico em Agronegócio do Câmpus Lages ofertou aos alunos nesta segunda-feira (6), uma palestra com a médica veterinária Caroline Andrade Ribeiro, do Projeto “Campos das Tropas”, uma marca de carne bovina criada de forma associativa por produtores da Região Serrana. O evento foi organizado na disciplina de Associativismo e Cooperativismo, ministrada pelo professor
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O Cineclube Ó lhó lhó, do Câmpus Florianópolis do IFSC, inaugura suas atividades com a temática “Revolução”. As exibições serão sempre às sextas, às 18h, com entrada franca. Para esta semana, dia 10, o escolhido é A Onda, filme alemão sobre um professor que cria um movimento fascista como laboratório para seus alunos, mas acaba
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Começa nesta semana mais uma edição do Projeto IFSC Cinema, que desta vez terá um ano de duração e será dividido em ciclos. O primeiro ciclo, cujo tema é “Relações Amorosas (perigosas?)”, acontecerá nos dias 8, 9, e 10 de outubro e abordará as dificuldades, os impasses e os perigos envolvidos nas diversas formas de
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O projeto de extensão do Câmpus Lages “Roda de Leitura: aproximando profissionais da educação” recebeu no último dia 26 uma palestra com a bibliotecária e pesquisadora Magda Teixeira Chagas, professora da UFSC, especialista em bibliotecas escolares. A palestra fez parte da ação “Roda de Leitura: a Biblioteca Escolar em debate”. Magda veio a convite da
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O Câmpus Lages do IFSC promoverá uma Feira da Economia Solidária, nos dias 14 e 15 de outubro, das 8h às 18h. O evento, que faz parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), é um componente do curso Educação e Gênero Mulheres Sim, iniciado em agosto e que promove a autonomia das alunas
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