Compreender a importância das proteínas para o organismo e entender em que alimentos esse nutriente pode ser encontrado foi o foco da oficina realizada nesta segunda-feira (14) por alunos do Câmpus São José para crianças internadas no Hospital Infantil Joana de Gusmão, em Florianópolis. Organizada por alunos da sexta e da oitava fases do curso
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Neste sábado (19), os alunos do Câmpus Criciúma irão expor os trabalhos e pesquisas realizadas ao longo de 2015 na 2ª Mostra de Ensino, Ciência, Tecnologia e Cultura. Os trabalhos foram desenvolvidos nas aulas de formação técnica e nas disciplinas de formação geral e abordam as mais diferentes temáticas. Serão apresentados estudos sobre a produção
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Onze alunos do curso técnico em Química do Câmpus Florianópolis e um aluno do Câmpus Joinville destacaram-se na Olimpíada Catarinense de Química 2015, realizada em duas etapas ao longo do ano. A cerimônia de premiação foi realizada na Unisul de Tubarão, no dia 2 de dezembro. Lucas Degang (na foto, com as professoras) foi o
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O Câmpus Canoinhas realizou no dia 12 de dezembro, das 8h30 às 18h30, o 1º Workshop de Ciência e Tecnologia de Alimentos, promovido pelo curso técnico em Agroindústria e pelo curso superior de Tecnologia em Alimentos, ambos do eixo tecnológico “produção alimentícia”. O tema central do evento foi “O Profissional da Área de Alimentos” e
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No último sábado (12), o Câmpus Tubarão promoveu a aula inaugural do curso Pronatec de Agricultor Familiar em Orleans. O curso, que é ofertado pelo IFSC em parceria com a prefeitura e com sindicatos rurais de Orleans, irá capacitar agricultores familiares e proprietários rurais de pequeno e médio porte. “Este é o primeiro curso ofertado
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O curso de Dificuldades de Aprendizagem do Programa de Formação para Educação Básica (Proforbas), ofertado pelo Câmpus Tubarão e pelo Cerfead, capacitou 25 professores da rede municipal de Laguna a identificar e trabalhar com as dificuldades dos alunos. A cerimônia foi realizada no último dia 11 e contou com a presença da secretaria de educação
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Os servidores do Câmpus São José do IFSC organizaram uma ação de natal em parceria com o Centro Educacional Infantil Jardim Pinheiros. Os 160 alunos do CEI, com idades de 2 até 6 anos, receberam joguinhos, bonecas, livros infantis, bolas e carrinhos que foram doados ao longo das últimas semanas por estudantes e servidores do
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Está disponível para consulta a relação dos candidatos classificados no Concurso Público 2015 do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), incluindo os resultados das provas prática, prática de desempenho didático, discursiva e de títulos. Recursos poderão ser enviados entre os dias 15 e 16 de dezembro de 2015, por meio do formulário disponível no sistema
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Na tarde de sexta-feira (11), o Coletivo Mapas e Hipertextos realizou uma performance no hall da cantina do Câmpus Florianópolis e na Sala de Música, como atividade integrante do 14º Didascálico. A performance “Sem Cabimento” reuniu teatro, dança e performance, interagindo com o público. O Coletivo reúne nove mulheres, algumas alunas da Udesc, que desenvolvem
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Uma das muitas atividades do 14º Didascálico foi a troca de experiências entre o Cineclube Ó, Olhó, Olhó, do Câmpus Florianópolis, e o Cineclube Armação. Na tarde de sexta-feira (11), os coordenadores do Cineclube Armação, Vicente Pozzobon e Maria Rocha, contaram um pouco sobre a experiência de cineclubismo na comunidade. Vicente Pozzobon, que também integra
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Lucas Camargo da Silva, estudante da 6ª fase do curso técnico em Eletrônica do Câmpus Florianópolis, participou entre 30 de novembro a 4 de dezembro da XIII Jornada Espacial promovida pela Agência Espacial Brasileira (AEB). O professor de Física Marcos Neves, coordenador da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica no Câmpus Florianópolis, também participou do
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A aula de educação física do curso técnico integrado de Comunicação Visual do IFSC Palhoça Bilíngue, ministrada pela professora Carmem Cristina Beck, contou com a parceria do professor de empreendedorismo e gestão, João Vitor Nunes Leal, que durante o mês de novembro se propôs a ensinar aos alunos como jogar xadrez. As turmas foram divididas
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