Foi publicada esta semana a Portaria Normativa nº 2068, de 21 de julho de 2021, que dispõe sobre os procedimentos a serem cumpridos para a proposição de criação de novos periódicos no IFSC. A portaria pode ser consultada na Intranet, na área da Coordenadoria de Publicações (Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação -> Coordenadoria de Publicações ->
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Estão abertas até 9 de agosto as submissões para o número especial da revista Estudos Universitários, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), que vai destacar a relação entre as universidades públicas e o desenvolvimento do Brasil. A chamada é para artigos, ensaios, relatos de experiência e resenhas que tratem da temática. O site da revista
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Em reunião marcada para dia 27 de julho, terça-feira, o Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas (CDP) dará continuidade à análise das sugestões enviadas pelos servidores para finalização da minuta do Programa de Gestão, que trata da normatização do teletrabalho no IFSC. A reunião será transmitida ao vivo pelo canal do YouTube do IFSC, a partir
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O Colégio de Dirigentes (Codir) aprovou, em 12 de julho, dois documentos necessários à implementação da gestão de riscos na instituição. O primeiro é o Manual de Gestão de Riscos do IFSC, documento que detalha a metodologia de gerenciamento de riscos e controles internos, em implementação na instituição. O outro documento é o manual de
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A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina (Fapesc) recebe até 16 de agosto submissões ao programa Jovens Projetos, que tem o objetivo de apoiar projetos de pesquisa aplicada relacionados a ciência, tecnologia e inovação. As propostas devem ser submetidas por pessoas com titulação de doutor, obtida há menos de cinco anos.
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Estão abertas até 16 de agosto as submissões de projetos para o Programa Conexão SC da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina (Fapesc), voltado ao fomento de eventos que incentivem a cultura de inovação, empreendedorismo e tecnologia para o ecossistema catarinense de inovação. Os proponentes devem ter formação mínima de graduação
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Cerca de cem professores do IFSC de diferentes câmpus estão trabalhando de forma integrada no Programa de Qualificação das Atividades Não Presenciais (PQ-ANP). Desde novembro de 2020 estão sendo organizadas reuniões dos 13 eixos tecnológicos de atuação do programa em que os professores que aderiram ao PQ-ANP são convidados a participar para pensar na qualificação
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Estão abertas até 25 de julho as inscrições para o I Encontro de Professores(as) de Arte dos IFs da Região Sul (ENPAIF Sul). O evento será realizado de forma virtual entre os dias 11 a 13 de agosto. A ideia do encontro é promover um espaço de partilha e integração, no intuito de fortalecer e
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A Controladoria-Geral da União (CGU) recebe até 23 de julho contribuições dos servidores federais de todo o país para a Pesquisa de Percepção sobre Integridade Pública. O objetivo é avaliar a qualidade dos programas e demais atividades relacionadas à integridade pública dos órgãos e entidades do governo federal. Programa de Integridade é um conjunto de
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O Instituto Politécnico de Bragança (IPB) está com inscrições abertas até 31 de agosto para o programa de recepção de professores visitantes. A oportunidade é destinada a docentes com doutorado nas áreas de Administração Pública, Arte e Design, Audiovisuais-Fotografia, Ciências Biomédicas Laboratoriais, Dietética e Nutrição, Engenharia Elétrica e Eletrônica, Enologia e Viticultura, Gestão, Informática, Língua Portuguesa
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A Comissão Interna de Saúde do Servidor Público (Cissp) do Câmpus São José realiza na quinta-feira, 22 de julho, o evento “Cissp com Você”, que visa aproximar a comissão dos servidores do câmpus. O encontro será pelo Google Meet, a partir das 14h, com aproximadamente uma hora de duração. O evento começa com uma apresentação
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O projeto de extensão Realidade Aumentada nas Escolas, realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o curso “RAFEC: Realidade Aumentada Facilitando o Ensino da Ciência”. O curso é destinado a professores do Ensino Fundamental e Médio e visa capacitar esses profissionais para a utilização da ferramenta de realidade aumentada com
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