O projeto de extensão “Mulheres na engenharia, quebrando paradigmas” do Câmpus São José recebeu na última terça-feira (12) alunos do terceiro ano da E.E.B. Presidente Juscelino Kubitschek para uma oficina de robótica. Em desenvolvimento desde setembro do ano passado, o projeto tem a proposta de despertar o interesse de alunas do ensino médio para carreiras
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Diversas atividades estão programadas para a 3ª Semana de Museus do IFSC, de 18 a 23 de maio, paralelamente à 13ª Semana de Museus do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram). A Reitoria e 13 câmpus estão com uma programação especial, dentro do tema “Museus para uma sociedade sustentável”. A Semana Nacional de Museus acontece anualmente
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Para o ingresso 2015.2, o IFSC está com inscrições abertas para seis novos cursos técnicos e três superiores nas regiões Grande Florianópolis, Vale do Itajaí, Oeste e Sul. As inscrições podem ser feitas até dia 25 de maio, no Portal de Ingresso do IFSC. Os câmpus Tubarão, no Sul do Estado, e São Carlos, no
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Estão abertas as inscrições para novos membros do Clube de Literatura, projeto de extensão do Câmpus São José do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O projeto tem o objetivo de promover um espaço para quem gosta de ler e também desenvolver, entre os alunos e a comunidade, o gosto pela literatura e outras artes,
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Na próxima segunda-feira (27), a Comissão Central responsável pelo processo de atualização dos regimentos internos dos câmpus promoverá uma webconferência com os integrantes das Comissões Locais para estabelecer diretrizes iniciais para o desenvolvimento do trabalho. A reunião será das 14h às 17h. A previsão é que até agosto os regimentos internos de todos os câmpus
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Estão abertas até 30 de abril as inscrições para o processo seletivo para contratação de professores substitutos para os câmpus Canoinhas, Chapecó, Jaraguá do Sul e São José. Os interessados devem realizar as inscrições diretamente na Coordenadoria de Gestão de Pessoas do câmpus onde pretendem concorrer à vaga, portando os seguintes documentos: cópia do diploma
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O 3º Café com Linux recebe a visita do diretor executivo da Linux Internacional, Jon “Maddog” Hall, nesta quarta-feira (15) no Centro de Convivência do Câmpus São José. O evento é promovido por estudantes de Engenharia de Telecomunicações do Câmpus São José do IFSC e aberto a todos os interessados na troca de ideias e
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Montar um telescópio para observação astronômica de estrelas, planetas e nebulosas, ao mesmo tempo que apresenta e discute pontos relativos à astronomia e à física em escolas estaduais. Este é o trabalho que vem sendo desenvolvido pelo professor de Física, Marcelo Girardi Schappo, do Câmpus São José do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O
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Alunos do curso de Engenharia de Telecomunicações do Câmpus São José do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), foram até o Centro de Hematologia e Hemoterapia de Santa Catarina (Hemosc) nesta quarta-feira (8) para fazer uma doação coletiva de sangue. A atividade foi organizada pelo Centro Acadêmico de Telecomunicações e reuniu seis estudantes do curso.
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​Servidores do IFSC têm até o dia 20 de abril para analisarem sete manuais previstos pela Política de Comunicação. São eles: Atendimento ao Público, Boas práticas de liderança, Gestão de Crises, Identidade Visual, Ingresso, Planos de Comunicação e Reuniões de Trabalho. As contribuições devem ser enviadas para o email comissao.comunicacao@ifsc.edu.br. Para os câmpus da Gde
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O projeto de extensão “Aplicativo de Matemática Básica”, desenvolvido pelo Câmpus São José do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), premiou nesta quinta-feira (26) dois estudantes pelos seus desempenhos no Up^Math, aplicativo de matemática. O domínio de regras matemáticas é um pré-requisito para muitas das disciplinas que compõem os cursos técnicos e de graduação do
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No dia 17 de março, os acadêmicos da 3ª fase do curso de licenciatura em Ciências na Natureza com Habilitação em Química do Câmpus São José receberam a visita da pedagoga e psicóloga Fernanda Dias Tristão. Fernanda é pedagoga do câmpus e ministrou a palestra “Concepções de aprendizagem: orientações didáticas para ação pedagógica consciente, criativa,
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