Servidores docentes efetivos do IFSC que atuem em regime de 40h ou dedicação exclusiva (DE) têm até 29 de julho para se inscrever no edital para credenciamento ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica – Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional. São quatro vagas para atuação no Câmpus Florianópolis,
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O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) divulga a agenda de bancas de defesa de dissertações e produtos educacionais para o mês de agosto. Acesse a agenda na Página do ProfEPT.

Na última terça-feira (29) aconteceu o 1º Seminário de Autoavaliação Local (SAL) do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), que divulgou os resultados da autoavaliação realizada. O evento objetivou assim que o grupo refletisse crítica e coletivamente sobre os indicadores, identificando os pontos fortes e as fragilidades do ProfEPT no IFSC, além
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O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) lançou o seu Sistema de Autoavaliação e divulgou os prazos para que egressos, discentes, docentes e coordenadores do mestrado respondam às questões propostas. As avaliações vão embasar o Planejamento Estratégico do programa, cuja criação é importante para nortear os próximos passos e para
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Em tempos de pandemia e de isolamento social, as atividades desenvolvidas no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) no IFSC passaram das salas presenciais, localizadas no prédio do Cerfead, para as salas de aula virtuais, incluindo as suas qualificações e defesas de dissertações. O curso, iniciado em 2017
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A dissertação de mestrado ProfEPT da assistente social Adriana Regina Vettorazzi, do Câmpus São Miguel do Oeste, resultou na produção de um site destinado a divulgar histórias de egressas do Programa Mulheres Sim, do IFSC. O site “Diálogo com as Egressas” traz oito relatos de mulheres que tiveram suas vidas impactadas pelo Mulheres Sim, nas
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O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) está credenciando docentes permanentes no programa. O edital servirá para completar o quadro de até 12 vagas de professores por instituição associada e apresenta 58 vagas distribuídas por 24 instituições. As inscrições podem ser feitas até 29 de maio. Acesse o Edital, cronograma
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Estão abertas as inscrições para o Exame Nacional de Acesso (ENA) ao Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). São 913 vagas distribuídas em todos os estados do Brasil para o ano letivo de 2020. O ProfEPT é um programa de pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, com um mestrado profissional em educação profissional e
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Foi divulgado no último 26 de março, a relação de inscrições homologadas para o processo seletivo para o curso de mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). São 908 vagas distribuídas pelos Institutos associados. Para as 24 vagas disponíveis para o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) concorrem 355 servidores, o
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Estão abertas até 7 de março as inscrições para as 908 vagas do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT ). Podem participar do Exame Nacional de Acesso os(as) portadores(as) de diploma de curso superior ou declaração de conclusão de curso superior, devidamente reconhecido (ou revalidado) por órgãos competentes do Ministério
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Formação docente, currículo, reconhecimento de saberes, estratégias metodológicas e de avaliação da aprendizagem e jornalismo como democratização do conhecimento científico estão entre os temas de pesquisa dos alunos da primeira turma do mestrado em rede em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do IFSC. Dos 24 alunos da primeira turma, os 12 primeiros já qualificaram seus
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Estudantes do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (Profept), polo Centro de Referência em Formação e EaD (Cerfead), visitaram no último dia 4 a Escola de Turismo e Hotelaria Canto da Ilha, em Florianópolis. A atividade foi realizada no componente curricular Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica com o objetivo de conhecer concepções
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